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能让他们克服困难 正确的树立学习观的 谢谢了 要讲给四川灾区小朋友的~~

适合小学生的励志小故事有哪些

四个过桥人：
有一处地势险恶的峡谷，涧底奔腾着湍急的水流，而所谓的桥则是几根横亘在悬崖峭壁间光秃秃的铁索。
一行四人来到桥头，一个盲人：一个聋子，以及两个耳聪目明的正常人。四个人一个接一个抓住铁索，凌空行进。结果呢?盲人：聋子过了桥，一个耳聪目明的人也过了桥，另一个则跌下深渊丧了命。
难道耳聪目明的人还不如盲人：聋人吗?是的!他的弱点恰恰源于耳聪目明。
盲人说：“我眼睛看不见，不知山高桥险，心平气和地攀索。”
聋人说：“我耳朵听不见，不闻脚下咆哮怒吼，恐惧相对减少很多。”
那个过了桥的耳聪目明的人则说：“我过我的桥，险峰与我何干?激流与我何干?只管注意落脚稳固就够了。”
道理：积极地面对周围的环境，不要被虚张声势所威吓，要知道，那多半都是纸老虎，唯有一颗坦然面对而又积极进取的心才可排除虚张声势对你的威吓。

二年级学生特点：
1、二年级学生可以熟练地做自己想做的事，并能把自己的想法简单地记下来。无论写字、绘画还是课余时间的游戏都比较自如。在此之前，与成年人最大的差别就在于不会用文字表达思想。
2、二年级学生也渐渐产生竞争意识，因为已经能够判断自己的能力大小，所以在发现别人的表现比自己好或者差时，相应地会引起心理的变化。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。
3、无论在教室活动还是室外游戏，孩子都会表现出争先恐后的特点。教师让做一件事时，马上会出现竞赛似的场面，最先做完的学生会高高举起手，等待教师表扬自己。

适合小学生励志的小故事有很多，比如说司马光砸缸，还有一些通过。王二小放牛这样的小故事，阿凡提等等，这些故事让我们学到了很多生活当中的小品质。

四年级励志童话故事

一个励志的小 故事 ，或许就能给我们带来很好的启迪，让我们受益匪浅，遇到挫折就放弃就是彻底失败，这样永远不会成功，生活就是需要不断的激励来让自己前行。下面为大家精心整理了一些关于四年级励志 童话故事 ，欢迎查阅。

四年级励志童话故事1

他伸展两翅，转身迎风而立。“但是你，若纳生，”他说，“你以前学习得那么多，所以，你不必经历一千世就到达了现在的世界。”

一会儿之后他们又御风鼓翼，开始练习起来了。整队翻滚练习起来很困难，因为若纳生在翻滚过来的瞬间，必须用颠倒状态中的脑袋思想，以相反的方向形成翅膀的弯度，并且要恰好与他导师的翅膀和谐一致。

“我们再试一次，”沙利文说，一次又一次：”我们再试一次。”最后他终于说，”好了。”于是他们开始练习外侧翻b斗。

有一天晚上，那些不从事夜间飞行的海鸥一起站立在沙滩上，在思想着什么。若纳生鼓起全身的勇气，走向”长老海鸥”身边，据说这只”长老海鸥”不久就要遁失在这个世界之外了。

“强恩……。”他说，显得有一点紧张。

年老的海鸥慈祥地看着他。”是的，我的孩子?”长老”并不因为老迈而显得虚弱无能，反而因为年高而威武有力;他的飞行速度胜过鸥群中的任何一只海鸥，并且他所学得的技术，别的鸥鸟现在才正在逐渐了解。

“强恩，此地根本不是天堂，对吗?”

“长老”在月光下展露笑容。”你又在学习了，海鸥若纳生，”他说。

“嗯，这儿是怎么同事呢?我们要到何处呢?没有像天堂的地方吗?”

“没有，若纳生，没有天堂这样的地方。天堂并不是一种地方，也不是一种时间。天堂就是完美的状态。”他沉默了一会。”你是一只飞得很快的海鸥，不是吗?”

“我……我陶醉于速度的愉悦，”若纳生说，说了这句话有点吃惊，但却因为”长老”注意到他而感到自傲。

“若纳生，在你濒临完美速度的那一瞬间，你也就开始到达天堂了。而这并不是说，每小时飞行一千哩，一百万哩，或者与光速同快的意思。因为任何数目都有一个限度，而完美却没有限度。完美的速度，我的孩子啊，就是在那儿。”

强恩没有显示任何警告的预兆，一瞬之间消失又同时出现在五十赵兜乃湄上。然后，在同样百万之一秒的瞬刻间又消失而立在若纳生的肩膀上。”闹着玩的，”他说。

若纳生目眩神迷了。他把天堂的事忘记了。”你怎么会这样子的?这样感觉起来如何呢?你能飞多远啊?”

“你可以随心所欲，飞到任何空间和时间里去，”长老”说。”我自己所能想到的任何地方和时间我都去过了。”他眺望过海面。”真奇怪。那些为了旅游的舒适而对于完美抱持轻视态度的海鸥，却速度缓慢什么地方也没去。而那些为了追求完美而置旅游于不顾的海鸥，却动作迅捷无处不往。记住啊，若纳生，天堂并不是一个地方或者一段时间，因为地方和时间是那样无意义。天堂是……。”

“你能教我像你刚才那样的飞行法吗?”海鸥若纳生颤抖着身体，想要去征服另一个未知的境界。

“当然，如果你希望学习的话。”

“我希望。我们什么时候可以开始?”

“我们现在就可以开始，如果你喜欢的话。”

“我要像你刚才那样飞行，”若那生说，眼中闪耀着一种奇异的光芒。”告诉我怎么做。”

强恩缓缓地说，眼光那样仔细地盯着这只年轻的海鸥。”要想能够像思想一闪那般飞向任何地方，”他说，”你就必得在刚开始时就认为你已经到达了……。”

按照强恩的说法，其个中绝窍是：要若纳生不再把自己看成是局促在一具翼长四十二嫉挠邢耷体之内，不要再认为只有依照航行图才能飞翔自如。其密诀就是，要知道他真正的本性到处存在，同时遍布在空间和时间之中，完美有如一个不见字迹的数目。

四年级励志童话故事2

我是一只蜗牛，我生活在茫茫的草原上，只因我身材矮小，致使我无法探出头去望望草丛外的美丽的世界。

我是一只蜗牛，人们笑我“日爬树三尺，夜退两尺，五尺之树非一日能上”。

嘲讽讥笑我当无闻。日出时的朝霞，日落时的晚霞，大雨过后空中的彩虹，午夜时分的灿烂的星空与明月，我独赏。

我是一只蜗牛，我有坚强的意志和毫无懈怠的精神，使得我在草丛中的生活更加美好。我有理想亦有大志，苍茫大地我有主沉浮的愿望，轻轻的微风我有做追风英雄的信念。

我有一个梦想：去看黄河

昨日的细雨是那么的清新，将茫茫大地洗得一尘不染。我在草丛中品味着，是那么的甜。我陈旧的房子被洗得美丽而有色彩。我背着房踏上尘世路。讥笑嘲讽化作我的动力，我的自信是通向成功的大道，我的信念是远处闪亮的目标，看着并不模糊。

很多人都嘲笑我异想天开，但我相信，我能做到

茫茫的草丛多有色彩，还伴有花香，一阵微风吹过，五色的草翩翩起舞，花香为曲，让我陶醉。许久后我回头，茫茫草丛已在身后，厚厚的鞋底已磨了一大半。

抬头眺望，前边却是无尽的荆棘丛林，那么密，那么浓，就像蜘 蛛网，粘上去就难以复活。我抹了把汗，整理了一下鞋子，却又有讥讽声传来：“瞧那副矮小的模样，还想历游，舍命无人陪哟。”一只黄鸟说完便飞走。此时并没有伤痛记上心来，却是无穷的力量让我加快了步伐。

上路了!一路上困难重重，刺丛让我伤痕累累，但我依然坚信我的梦想

一块刺丛多次拉我去作客，他们的热情让我身上布满了伤痕，却并没有钻心的痛;一湾泥潭，面带笑容地欢迎我，让我改变了本来的面貌，成了一只土蜗牛，房子也变得沉重。我依然往前爬着。

河流、泥潭，我坚强走过，因为梦想，我始终面带微笑

夕阳西下，美丽的晚霞已挂在天边，是那么的美，她像在沉默又似乎在呼唤。我忘却了自己的影子，月光下的我和荆棘丛林说再见了。

朗朗月光下，万物都已沉睡即入梦乡。沉重的房子压得我气息难喘，望望远方，我似乎在雾里看花一片茫然。

“何必呢，你以为自己是谁?”夜虫的声音和着梦的味道传过来。

我想：自己是它们吗?何必停下。茫茫的夜境化作我奔驰的屏障。我相信只要努力，等待我的将是更多的美丽。

啊!漫长的黑夜不知是否快到尽头，回头看看走过的路却是一片茫茫，仿佛有一种喜悦记上心来，却又像有一种悲伤盈然而生。

一路风尘仆仆，我将讥讽化作动力，数不清的日子，我成了一个完全的奋发者

我走出了茫茫草地，踏过荆棘丛林，一路风尘仆仆，却也将那些讥讽化作动力，我喜悦，奔腾的黄河是多么壮观，苍翠的泰山多么雄伟，我却不曾见过，就连幻想也那么虚无，我悲伤。

数不清的日子过去了，我成了一个完全的奋发者。美丽的鞋早已没了，一丝一线不曾留下，美丽而有色彩的房变得淡无色彩，就连自己也似乎变得枯黄，天空更高了，太阳也少了往日的那份热情。

震耳的声音排山倒海地压过来，雄壮而高亢，我眼里开始有了一点希望。但一块巨大的岩石挡住了我的视线，岩石直入云霄仿佛高不可攀。那无尽的信念和信心在牵引我，那首《追风英雄》我独自唱响，是那么动听，催人奋进。我一步一步往上爬，却是那么的吃力，我奋力可惜心有余而力不足，一切似乎已成幻想。

一分钟过去了，一小时过去了，仿佛有了一点进程，刹那间我心力不足又滑下了许多。一天过去了，我的脚被磨破，红红的鲜血一滴一滴往下流，许久，一阵钻心的痛涌入心窝。

我仍是往上攀爬着，忽然有什么东西打在我头上，我努力睁大眼睛，模糊地看见一片枯黄的树叶，此时它飘下了岩石，不知落到了什么地方，我深深感受到一点，我想这就是秋高吧。

一天过去了，两天过去了，我似乎成了岩石上的一个活化石。不知多少天过去了，我离岩顶终于只差一步了。

那一天，我终于听到震耳的声音排山倒海，啊奔流的黄河如此壮观，我实现了梦想!

我抓住岩顶，探出头望岩石的那边，干枯的眼睛此时落下了泪。我奋力蹬了上去。啊，奔流的黄河如此壮观，一饱眼欲对茫茫草原上的我已是十分满足。一阵寒风吹来，身体虚弱的我心痛难受。霎时一滴溅起的水珠落在我身边，我想过去喝一口，又一阵刺骨的风刮过来……

四年级励志童话故事3

夜晚，一个亮堂堂的房间，霎时变得漆黑一片。主任手忙脚乱地拿出一支蜡烛，点燃。这无边的黑夜成为了蜡烛的主秀场，他尽情地唱这歌、跳着舞，头上的火苗时而蹿高，时而俯下身，扑闪扑闪的，就像黑夜里的翩翩精灵，是那么的绚丽、那么的耀眼。早就听闻蜡烛宁可牺牲自已也要照亮别人的高尚品质，今日一看果真是不同凡响，一旁的台灯真是佩服之极，往前倾了倾脑袋：“你好，蜡烛!我是台灯，早已对你仰慕多时啦!”

“哦，台灯啊!”蜡烛不屑地赏了他一眼，心想原来这就是 传说 中自以为长得漂亮，对主人作用大，便瞧不起蜡烛的台灯啊!今儿个定要好好奚落他一下，想罢，便夸张的说道：“原来您就是鼎鼎大名的台灯先生啊!”“哪能担待得起‘鼎鼎大名’这四字，尊敬的蜡烛先生，可以交个朋友吗?”“就你这么个下贱东西，也配?”这蜡烛真是翻脸比翻书还快。

台灯先是一惊，后反应过来是气得说不住话来，眉毛拧成了一团，原先白里透红的俊俏脸庞变红、变紫，最后竟成了乌黑一片。他台灯到底犯了什么错，只不过想要交个朋友，蜡烛竟如此对他。“哟哟哟哟，这么快就受不了啦!还想着什么在黑夜中为人们送去光明，真是痴灯说梦，到头来自己都照不亮，还要靠我们蜡烛!”蜡烛说的眉飞色舞，唾沫星子横飞，头上的火苗都要窜到天花板了。

台灯气不打一处来，眼珠子差点就要迸出来，脸成了一个圆鼓鼓的小皮球，里面挤满了他的愤怒。

“真行，看你这样子我真想把你踹到一边去!不就是亮吗，还不是有电给你供着，没了电你简直是猪狗不如，哪儿比得上我们燃烧自己，照亮他人!”“呼!”主人突然将蜡烛吹灭，是电来了。

“哎呀，”主人一边收蜡烛，一边骂骂咧咧道，“该死的停电，浪费了我那么长时间，蜡烛那么暗，能有什么用，老师还布置一篇《蜡烛与台灯》的 作文 ，还赞美蜡烛，是台灯好啊!”主人说罢，无奈地摇了摇头。台灯的心“咯噔”一下，他好像在那一瞬间知足了。

四年级励志童话故事4

两粒小草的种子一起随风旅行。当它们飞过一户农家的墙头时，一粒种子忍不住提出一个建议：“我们就在这儿住下吧，在这儿，站得高看得远。”

另一粒种子说：“不行啊，咱们的祖先告诫过我们，只有在大地上踏踏实实地生活才会有幸福。”

第一粒种子不听，在墙头上住下了。他的同伴飞下墙去，在离墙不远的一块低凹湿润的地方安下了家，他决心留在这里好好生活。

墙头上的种子在 雨水 的滋润下长成了一棵墙头草。他沐浴着春风，接受着充足的阳光，长得很快，不久，他就长得又细又高。地上的那粒种子，也和身边的许多伙伴一起，生根发芽，茁壮成长。

墙头上的草远远看到自己曾经的伙伴身子矮矮的，托风儿捎过去一些嘲讽的话语：“我让你站在高高的墙头上吧，可你不肯，你太傻了!现在，我高高在上，人们看我都要仰起头来。这是多么大的荣耀啊!”

地上的小草也让风儿捎话过去回答他：“我觉得自己现在的生活过得很踏实，我却替你担心，你这样高高在上，脱离了大地对你的支持，你会经不起挫折与磨难……”

“呸呸，”墙头草生气了，不等风儿把地上小草的话传完，就宣布与地上的草绝交，他恨恨地说：“哼，嫉妒我是没有用的。我永远是这么非凡卓越!”

到了夏天，天热了起来，好久也不下一滴雨，地上的草还在坚强地继续成长，而那棵骄傲的墙头草却干死了。

地上的小草为墙头草惋惜：不肯脚踏实地地生活，只为追求虚荣而活着，最终却害了自己啊!

四年级励志童话故事5

秋后，小兔子藏起了三个的玉米棒。那黄澄澄的玉米粒，真逗人喜爱。

冬天，冷飕飕的北风吹在脸上像刀刮一样。小松鼠想，家里的粮食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一个玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松鼠敲门了。

“吱扭!”小兔子开门了。

小兔子告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借的，还是想想其他办法吧。他送给小松鼠一把干蘑菇。

雪花飘落了， 大雪 盖住了森林里的小路和山坡。有一只小松鸡抖抖口袋，剩下的粮食不多了。她想，小兔子是好邻居，去向他借玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松鸡敲门了。

“吱扭!”小兔子开门了。

小兔子告诉小松鸡，那玉米棒谁也不借的，还是想想其他办法吧。他送给小松鸡一碗小豆子。

小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉睡醒，肚子饿极了。他想，我帮小兔子干过活，找他借个玉米棒准行。

“咚咚咚!”小刺猬敲门了。

“吱扭!”小兔子开门了。

小兔子告诉小刺猬，那玉米棒谁也不借的，还是想想其他办法吧。他送给小刺猬两个红萝卜。

一场淅淅沥沥的春雨后，小兔子在门前挖了一个个小坑，他剥下黄澄澄的玉米粒，一颗颗种下了。

秋后，小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。大家过了一个快快活活的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个的玉米棒藏了起来。

你知道这是为什么了吧!

原来小兔不借三个玉米棒给他的朋友和邻居，是把玉米棒留下来当种子呢!那你们知道小松鼠、小松鸡、小刺猬也藏了三个玉米棒是为了什么了吧?也是留下来当种子呢!留种子是很重要的，留下种子以后，来年才可以大丰收呢!

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