高考历史作文怎么写？ 写江苏的家乡的作文高中作文？

一、高考历史作文怎么写？

紧扣题目要求，标题新颖，文章要符合虎头，猪肚，凤尾

二、写江苏的家乡的作文高中作文？

江苏省有一个美丽的城市，那里有许多古典园林，这就是我的家乡—苏州。

　　苏州的区域很多，有平将区、沧浪区、吴中区、金阊区、新区和园区等。最热闹的是平将区，观前街就在平将区。最高科技的和最美丽的要数新区和园区，新区那里有高楼大厦，园区哪儿有美丽的风景。

　　苏州的园林很多。四大园林有拙政园、狮子林、虎丘和留圆，普通园林有藕园、半圆、残粒园、五风园、艺圆、怡圆、环绣山庄、西园和网狮园。每个园林都有特点，比如说狮子林有假山，艺园有一步桥，环绣山庄是生产丝绸的，虎丘有虎丘塔。

　　怎么样，要不要来苏州玩玩呀！

三、高考语文作文署名怎么写？

书信，一般有日常信件、感谢信、表扬信、慰问信等，属于适用性极广泛的应用文体，可以发表议论、抒发感情、记叙事件，或者议论抒情相结合，采用多种表达方式。

书信一般由称呼、问候语、正文、结尾、署名和日期五部分组成。

（一）称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。

（二）问候语

另起一行空两格写。

第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（四）

正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格写“此致”。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（五）署名和日期

在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名下边。

四、高考作文鸡怎么写？

高考作文机可以写记叙文，比如说小时候院子里的鸡怎样，你对它的情感怎样？还有就是议论文，比如说用三个角度分别去论证鸡的事儿，还可以写小说，散文，诗歌什么的。只要主体主旨，没有找偏。你和你想要抒发的情感是对应上的，那么都行，随意发挥。

五、写学校的作文开头高中？

我爱我的学校  学校里有我尊敬的老师

六、写家乡的作文标题高中？

我的家乡在永康。永康是一个“五金之都”。那是因为我们浙江省金华市永康县的产品在世界中都有销售，从而得了一个“五金之都”的称号。

我们永康出产的东西保质保量，若是有假，买一赔十。

我们永康出产的厨房用具深受消费者的信赖。全国各地，甚至连全世界都有，一样厨房用具，就能给你用一辈子了。神奇吧！

你看，大型超市里，厨房用具就占了百分之85，销售量就像潮水似的往上涌。而同时，我们的永康也渐渐变得发达起来

七、写高中爱情的作文开头？

1.爱情的世界总是那么美好，我们相信所有的爱情都是我们的期待，高中时候的爱情更是单纯，更是一见钟情，那个时候的我们总是青涩的！

2.青涩的面对着对方，那个时候的我们就是无法放开的青春靓丽高中时候的爱情，让我们深深地沉浸在其中，相信我们对爱情拥有着无限的美好，也有对未来的无限憧憬！

八、写李白的作文开头高中？

写李白的作文开头

1.酒入豪胸，七分酿成月光，剩下三分啸成剑光，秀口一吐，就是半个盛唐。”

在浩浩唐风长河里，李白，他对理想的讴歌，对未来的向往，对人生的礼赞，都融入一个酒的境界里，月的世界里，飘荡在中华的诗河中……

2.神州苍穹，文海茫茫，可谓众芳斗艳，群星闪烁。在那遥远的天际，有一颗最为璀璨的“星”，他的光芒，足以照亮整个盛唐。他就是李白。

盛唐国力强盛，士人多渴望建功立业，李白也是这样。他以不世之才自居，以“奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一”的功业自许，一生矢志不渝地追求实现“谈笑安黎元”、“终与安社稷”的理想。他以大鹏、天马、雄剑自比：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。”

3.一袭白衣飘然，两撮胡须被风吹动，高耸的发髻，这就是我眼中的李白，放荡不羁又博学多才。他蔑视权贵，反抗传统；他追求理想，歌颂河山。他是“出污泥而不染”的青莲居士，他是豪放爽朗的“诗仙”李白。

九、高中投稿作文的格式怎么写？

第一行（控四格）写标题。另起一行空两格写正文。

十、有关灯笼的高中作文怎么写？

灯笼是中国传统文化中的重要元素之一，在各种庆祝活动中占有重要的地位。下面给出一个高中作文的写作思路：

首先，可以从灯笼的历史背景和文化内涵入手。介绍一下中国灯笼的起源和发展历史，以及灯笼所代表的文化内涵，如吉祥、美好、希望等。可以结合一些典型的灯笼形状、图案和制作材料等进行阐释，展示灯笼在中国传统文化中的独特价值。

然后，可以从现代社会的角度探讨灯笼的意义和作用。灯笼不仅是传统文化的重要代表，也是现代人们庆祝节日、装饰环境、表达情感的有力工具。可以举一些现代社会中出现的灯笼使用场景，如春节游园会、中秋晚会、商业宣传、城市建设等，阐明灯笼在现代社会中的生动形象和广泛应用。

最后，可以从灯笼的制作过程和技艺入手，介绍一些灯笼制作的基本流程和技术要点。可以结合一些珍贵的历史灯笼或者当代灯笼大师的故事，展示灯笼制作所蕴含的民间智慧和传承精神。

整篇文章中可以渗透一些自己的感悟和思考，如灯笼的美好寓意可以激发人们的梦想和希望，灯笼制作的技艺传承也需要我们的尊重和保护等等。最后可以呼吁保护传统文化，弘扬中国精神。