如何学好英语？ 英语地址如何书写？

一、如何学好英语？

学好英语的方法：

1、牢记词汇。

学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。

2、掌握语法。

语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。

3、磨耳朵。

学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。

4、背诵范文。

背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异。

5、勇敢说出来。

只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。

扩展资料：

英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。

句子成分

一个句子一般皆由两部分组成，即主语部分（subject group）和谓语部分（predicate group）。

主语部分一般由名词或动名词构成，谓语部分一般由动词构成。如：

Professor Ward teaches English to university students. 沃德教授给大学生教英语。

句中的Professor Ward是主语部分，teaches English to university students 是谓语部分。

句子成分（members of the sentence ）是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。

1、主语

主语（subject）是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

主语是句子陈述的对象，说明是谁或是什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。例如：

（1）The plane has just taken off at the airport. 飞机刚从机场起飞。

（2）I respect his privacy. 我尊重他的隐私权。

两句中“the plane”和”I"做主语。

2、谓语

谓语（predicate）说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”，谓语动词的位置一般在主语之后。

3、宾语

宾语（object），又称受词，是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。

一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、to do不定式、一个句子都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。

4、定语

定语（Attributive）是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。“的”是定语的标志。

5、状语

英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。

状语的功用：说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。

状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。

6、补语

英语补语（Complement）的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的，是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。

7、表语

表语（predicative）是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be,become, appear, seem, look ,sound, feel, get, smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。

8、同位语

同位语(appositive)是当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。同位语和补语的区别在于：补语不能缺少，同位语可以缺少。

9、独立成分

独立成分(independent element)是当一个词、短语或从句用在句子里面，与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系时，它就称为独立成分。常见的独立成份有呼吁、惊叹语、答语、插入语、介词短语、非谓语动词所构成的短语及形容词、副词所引起的词组等。

二、英语地址如何书写？

写法如下：

1、一般遵循从小地名到大地名的写法。 一般顺序为：室号－门牌号－街道名－城市名－省（州）－国家

2、地址在名片上，应该保持一定的完整性。门牌号与街道名不可分开写，必须在同一行，不可断行。名种名称不可断开。

3、门牌号英美写法可有不同，英语写 No.26，美语可写 26#

4、汉语的人名、 地名一般写汉语拼音。有些译法可以不同： 如中山东路，可以译为 Zhongshan East Road，也可译为 ZhongshanDonglu Road，但像一些地名，如南天门，槐南路，就应该直写拼音，而不能将其中某个字译为英语。 即： Nantianmeng，Huainan Road 而不是 South Tianmeng，Huai South Road 。

三、如何重头学好英语？

想重头学好英语，要从基础抓起，背单词，朗读句子，训练口语，学习语法知识，买一些练习题来做，看英语视频，都是能提高英语的。

四、如何学好药学英语？

　　药学英语指的是和药学密切相关的英语知识学科！　　这一门学科介绍药学的英语表达知识，在各课后均附有各种文体的阅读技巧和相关的背景知识介绍，力求通过有限的课文教学，尽可能让学生掌握专业英语文体的写作特点和词汇，以提高学生今后借助工具书自行阅读药学文献的能力。为了方便学生今后在实际工作中的使用，避免药学和英语词汇的脱节。

五、初中如何学好英语？

我来回答下这个问题，我们从中考的试卷的考试类型题目，来回答这个问题吧，这样我们可以掌控我们应该如何去把初中英语学的更好了：

那么一般来说，我们会发现，在中考的试卷中，不外乎是这么几个类型题目

填写单词的题目

单项选择的题目

交际运用的题目

阅读理解的题目

说面表达的题目

从这些考察的题目中，我们能发现什么呢？也就是说会考察初中的英语哪些部分呢？

就是对词汇的掌握 ，比如说：forget 这个单词的考察，那么考察同学们，对这个单词的用法，如果有一个题目设计到forget to do/forget doing,要求学生必须做出迅速的判断来，类似这样的单词会不少的，比如remember等等，还会考察一些搭配，比如在大学的考试中，也会出现这样的考察：be used to doing sth/used to be/这两个搭配是区别挺大的，当然也是非常容易confuse的单词。

语法的考察，中学中的宾语从句，状语从句等，还有必须掌握的一些时态：比如现在进行时等，这些都是必须掌握的，时态方面：大家知道其中的6-8种就完全可以了，不用掌握16种时态了，从句部分也是，初中的从句部分，不是非常难的！

现在谈谈应对的策略：就是如何应对这些问题呢？

01 一定要掌握好词汇，而且还要把扩展的部分掌握好。

02 语法部分，落实到位：一句话突破一条语法的原则。把语法当做我们的好朋友。

03 平时多练习写作文。比如：可以写英语日记，即使是流水账也需要坚持下来！

04 养成大声朗读英语的好习惯，这样，对交际运用这样的类型题目，就掌握的比较好，因为都是对话部分，所以，多练习对话，比如可以找个伙伴进行对话练习。

05 多听英语材料，最好是原味的那种！把自己的耳朵打通，对日后的听力考试有帮助！

做到这些，相信你的基础就比较牢固了！

六、成人如何学好英语？

成人学习英语需要制定一个合理的学习计划，包含学习目标、时间安排、学习方法等内容。可以通过自学书籍、网络课程、英语角等方式提高英语能力。同时还需积极锻炼听、说、读、写的能力，并注重实践、交流，提高语言使用的效果。在学习中要注意积累词汇、强化语法知识、了解英文习惯用语，如此才能表达更加准确和自如。

七、儿童如何学好英语？

想要让少年儿童学好英语，有以下几个步骤。

 首先，营造家庭的英语氛围。本身汉语的周围，假如在小环境里有合适的氛围，一定会影响孩子学习兴趣。

 其次，播放原版的英语的动画片或者相关的知识光盘。让孩子寓教于乐。

  第三，找适合的老师和培训机构，让孩子必须系统认真的学习，而不是为了学习而学习。

  最后，希望孩子早日实现理想。

八、如何书写英语音标？

英语音标是一种使用国际音标符号来表示英语单词中的发音的符号系统。下面介绍如何书写英语音标。

1.了解国际语音符号。国际语音符号是表示语音的符号系统，不同的符号代表不同的发音。书写英语音标之前，需要先了解这些符号及其发音。

2.选择标准音标字典。在书写英语音标时，需要选择标准音标字典，如《英语国际音标》（International Phonetic Alphabet，IPA）。

3.使用音标符号。将英语单词用音标符号表示，以表达其发音。例如，“cat”的音标可以写为：[kæt]或/kæt/。方括号和斜杆都可以使用，但要注意其中的斜杠代表音素的发音，而非字母本身的发音。

4.注意重音。音标上还有重音符号，用来表示单词中哪个音节要重读。例如，单词“photographer”的发音为/fəˈtɑːɡrəfər/，其中的符号/ˈ/表示第二个音节要重读。

5.使用上下标和符号。在特殊情况下，还可以使用上下标或特殊符号来表示发音。例如，“ː”可以表示较长的元音，“̥”可以表示带气音的辅音。

需要注意的是，书写英语音标需要确保使用标准的音标符号和标准的发音，并遵循音标书写的规范和约定。对于初学者来说，可以通过音标符号表来练习和记忆各个音素的标记，并结合词典、练习册等工具来逐渐提高英语音标的书写和理解能力。

九、如何书写英语圆体字？

要注意圆体与斜体的区别是大写字母也要连在一起。

A的书写从右下起笔，一笔连成，B从左上起笔，一竖到底。

b从右下起笔，与斜体不同写完一笔后，直接从自下方逆时针补写半圆。

D不容易写，先写一竖，拐弯写大半圆交在竖勾上出连写笔画。

E-F-G-H小写e与g基本无异，E像一个倒3，F先一个顿笔回笔勾下去一竖，向左上挑出，G在写完半圆后自然下去，和小写的g相似。H分两笔，一笔和F相似，一笔和A相似。

I-J-K-L其中小写的I,J,k,l基本无异，在适当的位置加连笔，I在远处拉一笔，J像F第一笔，K连笔后写竖，L一笔写成。

M-N-O-P大小写mn书写无异，O与o也差不多，P与p在写右半圆时不要在竖上停笔，而是甩出连笔。

Q-R-S-T小写的s,t,q也只是加上连笔，Q像2很好写，r的写法与斜体出入很大，连笔后一段横，再写一个倒立的3，s连笔从左下角开始，T一个圆圈后写一横再拖下来一竖。

U-V-W-X这四个字母几乎与斜体相同，Y-Z小写的y是相同的，Z与z写法基本一致。

十、如何学好英语音标？

学习英语音标需要进行系统的学习和练习。以下是一些建议：

1. 学习音标表：首先要了解英语音标的符号及其发音。掌握国际音标表和相应的发音规则将是学习和记忆其他单词发音的基础。

2. 学习母音和辅音的发音：英语音标中有母音和辅音，母音比较多样化，辅音比较复杂。要逐个学习并练习它们的发音。

3. 听力练习：通过听力练习来熟悉和提高对不同音标的辨别能力。可以听英语原版电影、节目、英语歌曲等来帮助训练耳朵。

4. 口语练习：模仿和复述语音样本可以帮助你学习正确的发音。可以通过跟着教材或网络上的示范录音一起朗读来练习。

5. 利用在线资源：有许多在线资源提供英语音标的发音示范和练习，例如YouTube上的发音教程、在线英语学习网站等。可以借助这些资源来加强你的学习。

6. 寻求帮助：可以请教英语老师、语音教练或英语母语人士，他们可以指导你正确的发音和提供反馈。

记住，学好英语音标需要时间和持续的努力。不断练习并积极运用所学的音标知识，结合听、说、读、写的全方位学习方法，将有助于提高你的英语发音和理解能力。