四年级语文人民教育出版社中的勤学好问的名言有哪些i？

一、四年级语文人民教育出版社中的勤学好问的名言有哪些i？

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

2、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

3、学而时习之，不亦乐乎？——《论语》

4、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

5、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

6、知而好问，然后能才。——《荀子》

7、重复是学习之母。——狄慈根

8、人皆可以为尧舜。——《孟子》

9、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪

二、关于勤学好问的名言警句10句

1、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过再不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天只在每事问。--陶行知

2、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。--笛卡儿

3、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。--刘开

4、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。-利希顿堡

5、学习是劳动，是充满思想的劳动。--乌申斯基

6、学之广在于不倦，不倦在于固志。--晋・葛洪

7、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。--《省世格言》

8、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。-约・贝勒斯

9、业精干勤而荒干嬉，行成干思而毁干随。-韩愈

10、知不足者好学，耻下问者自满。--林逋《省心录》

三、有关“勤学好问”的名人名言。

*劝学

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。――培 根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ――弗莱格

重复是学习之母。 ――狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ――利希顿堡

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

――加菲劳

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ――B.V

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ――笛卡儿

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ――洛 克

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ――阿卜・日・法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。 ――乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ――约・

贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

――普列汉诺夫

*勤奋

★人生在勤，不索何获－－张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 －－韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 －－卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累。 －－华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达・芬奇（意大利）

★形成天才的决定因素应该是勤奋 ――郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾

★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦

★不经历风雨，怎能见彩虹。－《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。－－爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果

**励志名句**

01、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

03、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

04、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

05、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

06、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

07、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

08、人之所以能，是相信能。

09、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

11、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。

12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

17、不要等待机会，而要创造机会。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

20、做对的事情比把事情做对重要。

21、人格的完善是本，财富的确立是末。

22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

25、只有一条路不能选择――那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝――那就是成长的路。

26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

28、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

世上本没有路，走的人多了便成了路――鲁迅

走自己的路让别人去说吧――但丁

大路无边，各走一边――俗语

书山有路勤为径――古诗

路遥知马力，日久见人心――谚语

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索――屈原

1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)

2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)

①山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归京>)

②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游<游山西村>)

③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。(王安石<江上>)

④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大<横塘>)

⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七)

⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧<清明>)

⑦身为野老已无责，路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>)

⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰<送人之巴蜀>)

⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。(王维<老将行>)

⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强。(韩愈<听颖师琴>)

善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。――《礼记・学记》

好问则裕，自用则小。――《尚书・仲虺之诰》

敏而好学，不耻下问。――《论语・公冶长》

读书好问，一问不得，不妨再问。――郑燮

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。――普列汉诺夫

不学不成，不问不知。――汉・王充《论衡・实知篇》

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。――佚 名

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。――刘开

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 ―― 陶行知

世上本没有路，走的人多了便成了路――鲁迅

走自己的路让别人去说吧――但丁

大路无边，各走一边――俗语

书山有路勤为径――古诗

路遥知马力，日久见人心――谚语

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索――屈原

1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)

2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)

①山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归京>)

②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游<游山西村>)

③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。(王安石<江上>)

④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大<横塘>)

⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七)

⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧<清明>)

⑦身为野老已无责，路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>)

⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰<送人之巴蜀>)

⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。(王维<老将行>) 闻鸡起舞，不耻下问，悬梁刺骨,

囊萤映雪，勤学苦练，勤能补拙，

将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，

笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，笃学好古， 顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，

据鞍读书，折节读书，牛角挂书，

囊萤照书， 凿壁借光 囊萤映雪

闻鸡起舞 废寝忘食 秉烛达旦

笃学好古 顿学累功

闭户读书 刺股读书

只要功夫深，铁棒磨成针

不愧下学、不愧下学、博学多才、

博学多闻、博学洽闻

不学无术、不学无识、饱学之士、

长材茂学、才疏学浅 才学兼优、

村学究语、虫鱼之学、斗酒学士

笃实好学 道山学海、笃学不倦、

独学寡闻、笃学好古、笃信好学

顿学累功、钝学累功、道学先生、

笃志好学、断织劝学 高才大学、

高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、

邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、

好学不倦、记问之学、钜学鸿生

教学相长、家学渊源、绩学之士、

困而学之、口耳之学 困而不学、

款学寡闻、临池学书、力学不倦、

力学笃行 敏而好学、末学肤受、

贫不学俭、品学兼优、诠才末学

青藜学士、青钱学士、曲学阿世、

勤学好问、曲学行 勤学苦练、

上当学乖、市民文学、宿学旧儒、

硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、

调嘴学舌、文江学海、枉辔学步

文人学士、晚生后学、文宗学府、

学步邯郸、学而不厌

学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、

学海无涯、学究天人、学老于年、

效颦学步 学浅才疏、学如不及，

犹恐失之、学如穿井、学如登山、

学然后知不足，教然后之困

学然后知不足，教然后知困、

学书不成，学剑不成、学疏才浅、

学书学剑、学识渊博 学无常师、

学无止境、下学上达、新学小生、

学以致用 用非所学、一家之学、

鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚

幼学壮行、牙牙学语、真才实学、

教学相长

1.天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有，不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成，天才多半由于细心 养成。

――郭沫若，诗人、历史学家

2.不经过本身的努力，就永远达不到自己的目的。任何外来的帮助也不能代替本身的努力。

――鲁津，前苏联数学家

3.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。

――华罗庚，数学家

4.勤勉，不浪费时间；每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。

――富兰克林，美国政治家、科学家

5.天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

――爱迪生，美国发明家

6.读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却

只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。

――朱熹，宋朝哲学家

7.读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。

――薛宣，明朝理学家

8.学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

――谢觉哉，革命家

9.要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。

――吴晗，史学家

⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强。(韩愈<听颖师琴>)

26．三思而后行。――《论语》

译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

27．多行不义必自毙。――《左传》

译：坏事做得太多，终将自取灭亡。

28．人谁无过，过而能改，善莫大焉。――《左传》

译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。

29．不以一眚掩大德。――《左传》

译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

30．人一能之，己百之；人十能之，己千之。――《中庸》

译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

31．知耻近乎勇。――《中庸》

译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。

32．以五十步笑百步。――《孟子》

译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。

33．君子莫大乎与人为善。――《孟子》

译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

34．人皆可以为尧舜。――《孟子》

译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

35．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。――《韩非子》

译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

36．言之者无罪，闻之者足以戒。――《诗序》

译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。

37．良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。――《孔子家语》

译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

38．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。――明代谚语

译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。

39．千经万典，孝悌为先。――《增广贤文》

译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。

40．善恶随人作，祸福自己招，――《增广贤文》

译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

41．学而不思则罔，思而不学则殆。――《论语》

译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

42．知之为知之，不知为不知，是知也。――《论语》

译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。

43．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。――韩愈

译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。

44．读书有三到：谓心到，眼到，口到。――明・朱熹

译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。

45．学而不厌，诲人不倦。――《论语》

译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。

46．不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。――《荀子・劝学》

译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。

47．欲穷千里目，更上一层楼。――唐・王之涣《登颧雀楼》

译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。

48．强中自有强中手，莫向人前满自夸。――《警世通言》

译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。

49．玉不琢，不成器；人不学，不知道。――《礼记・学记》

译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

50．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。――《劝学》

译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。

51．知不足者好学，耻下问者自满。――林逋《省心录》

译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。

52．学不可以已。――《荀子》

译：学习是不可以停止的。

53．学而时习之，不亦悦乎？――《论语》

译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？

54．温故而知新，可以为师矣。――《论语》

译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。

55．读书破万卷，下笔如有神。――唐・杜甫

译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。

56．少壮不努力，老大徒伤悲。――《汉乐府・长歌行》

译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。

57．读书百遍，其义自见。――《三国志》

译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。

58．学而不化，非学也。――宋・杨万里

译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。

59．好学而不贰。――《左传》

译：爱好学习但不三心二意。

60．学如不及，犹恐失之。――《论语・秦伯》

译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。

61．人而不学，其犹正墙面而立。――《尚书》

译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。

62、知而好问，然后能才。――《荀子》

译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

63、学之广在于不倦，不倦在于固志。――晋・葛洪

译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

64．学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。――黄

译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。

65．博观而约取，厚积而薄发。――宋・苏轼

译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

66．差之毫厘，缪以千里。――宋・陆九渊

译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。

67．盛年不重来，一日难再晨。――晋・陶渊明

译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！

68、言之无文，行而不远。――《左传》

译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。

69．人之为学，不可自小，又不可自大。――顾炎武

译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

70．好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。――《中庸》

译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

71．书到用时方恨少，事非经过不知难。――陈廷焯

译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

72、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。――《省世格言》

译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。

73．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。――《增广贤文》

译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

74．学如逆水行舟，不进则退。――《增广贤文》

译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。

75．吾生也有涯，而知也无涯。――《庄子》

译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。

76．天下兴亡，匹夫有责。――明・顾炎武

译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。

77．生于忧患，死于安乐。――孟子

译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。

78．位卑未敢忘忧国。――陆游《病起书怀》

译：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。

79．人生自古谁无死，留取丹心照汉青。――宋・文天祥《过零丁洋》

译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧！

80．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。――宋・范仲淹《岳阳楼记》

译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。

81．小来思报国，不是爱封侯。――唐・岑参《关人赴安西》

译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。

82．有益国家之事虽死弗避。――明・吕坤《呻吟语・卷上》

译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。

83．一寸山河一寸金。――金・左企弓语

译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。

84．欲安其家，必先安于国。――武则天

译：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国家安定，繁荣起来。

85．捐躯赴国难，视死忽如归。――三国・曹植《白马篇》

译：在国家有危难的时候要敢于挺身而出，把死当作回家一样。

86．风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。――明・顾宪成

译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。

87．生当作人杰，死亦为鬼雄。――宋・李清照《夏日绝句》

译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。

88．利于国者爱之，害于国者恶之。――《晏子春秋》

译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。

89．读书本意在元元。――宋・陆游

译：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。

90．时穷节乃现，一一垂丹青。――宋・文天祥

译：历史上许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。

91．哀哀父母，生我劬劳。――《诗经》

译：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！

92．报国之心，死而后已。――宋・苏轼

译：报效祖国的志向到死都不会变。

93．忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。――三国・曹植《求自诚表》

译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。

94．大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？――汉・陈蕃语

译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？

95．君子之交淡如水，小人之交甘若醴。――《庄子》

译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；小人之间的交往像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。

96．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。――《孟子》

译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。

97．见侮而不斗，辱也。――《公孙龙子》

译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。

98．天下皆知取之为取，而莫知与之为取。――《后汉书》

译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。

99．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。――汉・司马迁《史记》

译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

100．羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。――《增广贤文》

译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。

26．三思而后行。――《论语》

译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

27．多行不义必自毙。――《左传》

译：坏事做得太多，终将自取灭亡。

28．人谁无过，过而能改，善莫大焉。――《左传》

译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。

29．不以一眚掩大德。――《左传》

译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

30．人一能之，己百之；人十能之，己千之。――《中庸》

译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

31．知耻近乎勇。――《中庸》

译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。

32．以五十步笑百步。――《孟子》

译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。

33．君子莫大乎与人为善。――《孟子》

译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

34．人皆可以为尧舜。――《孟子》

译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

35．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。――《韩非子》

译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

36．言之者无罪，闻之者足以戒。――《诗序》

译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。

37．良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。――《孔子家语》

译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

38．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。――明代谚语

译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。

39．千经万典，孝悌为先。――《增广贤文》

译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。

40．善恶随人作，祸福自己招，――《增广贤文》

译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

41．学而不思则罔，思而不学则殆。――《论语》

译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

42．知之为知之，不知为不知，是知也。――《论语》

译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。

43．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。――韩愈

译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。

44．读书有三到：谓心到，眼到，口到。――明・朱熹

译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。

45．学而不厌，诲人不倦。――《论语》

译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。

46．不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。――《荀子・劝学》

译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。

47．欲穷千里目，更上一层楼。――唐・王之涣《登颧雀楼》

译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。

48．强中自有强中手，莫向人前满自夸。――《警世通言》

译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。

49．玉不琢，不成器；人不学，不知道。――《礼记・学记》

译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

50．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。――《劝学》

译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。

51．知不足者好学，耻下问者自满。――林逋《省心录》

译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。

52．学不可以已。――《荀子》

译：学习是不可以停止的。

53．学而时习之，不亦悦乎？――《论语》

译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？

54．温故而知新，可以为师矣。――《论语》

译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。

55．读书破万卷，下笔如有神。――唐・杜甫

译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。

56．少壮不努力，老大徒伤悲。――《汉乐府・长歌行》

译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。

57．读书百遍，其义自见。――《三国志》

译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。

58．学而不化，非学也。――宋・杨万里

译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。

59．好学而不贰。――《左传》

译：爱好学习但不三心二意。

60．学如不及，犹恐失之。――《论语・秦伯》

译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。

61．人而不学，其犹正墙面而立。――《尚书》

译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。

62、知而好问，然后能才。――《荀子》

译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

63、学之广在于不倦，不倦在于固志。――晋・葛洪

译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

64．学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。――黄

译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。

65．博观而约取，厚积而薄发。――宋・苏轼

译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

66．差之毫厘，缪以千里。――宋・陆九渊

译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。

67．盛年不重来，一日难再晨。――晋・陶渊明

译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！

68、言之无文，行而不远。――《左传》

译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。

69．人之为学，不可自小，又不可自大。――顾炎武

译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

70．好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。――《中庸》

译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

71．书到用时方恨少，事非经过不知难。――陈廷焯

译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

72、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。――《省世格言》

译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。

73．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。――《增广贤文》

译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

74．学如逆水行舟，不进则退。――《增广贤文》

译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。

75．吾生也有涯，而知也无涯。――《庄子》

译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。

76．天下兴亡，匹夫有责。――明・顾炎武

译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。

77．生于忧患，死于安乐。――孟子

译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。

78．位卑未敢忘忧国。――陆游《病起书怀》

译：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。

79．人生自古谁无死，留取丹心照汉青。――宋・文天祥《过零丁洋》

译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧！

80．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。――宋・范仲淹《岳阳楼记》

译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。

81．小来思报国，不是爱封侯。――唐・岑参《关人赴安西》

译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。

82．有益国家之事虽死弗避。――明・吕坤《呻吟语・卷上》

译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。

83．一寸山河一寸金。――金・左企弓语

译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。

84．欲安其家，必先安于国。――武则天

译：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国家安定，繁荣起来。

85．捐躯赴国难，视死忽如归。――三国・曹植《白马篇》

译：在国家有危难的时候要敢于挺身而出，把死当作回家一样。

86．风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。――明・顾宪成

译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。

87．生当作人杰，死亦为鬼雄。――宋・李清照《夏日绝句》

译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。

88．利于国者爱之，害于国者恶之。――《晏子春秋》

译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。

89．读书本意在元元。――宋・陆游

译：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。

90．时穷节乃现，一一垂丹青。――宋・文天祥

译：历史上许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。

91．哀哀父母，生我劬劳。――《诗经》

译：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！

92．报国之心，死而后已。――宋・苏轼

译：报效祖国的志向到死都不会变。

93．忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。――三国・曹植《求自诚表》

译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。

94．大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？――汉・陈蕃语

译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？

95．君子之交淡如水，小人之交甘若醴。――《庄子》

译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；小人之间的交往像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。

96．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。――《孟子》

译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。

97．见侮而不斗，辱也。――《公孙龙子》

译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。

98．天下皆知取之为取，而莫知与之为取。――《后汉书》

译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。

99．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。――汉・司马迁《史记》

译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

100．羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。――《增广贤文》

善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。――《礼记・学记》

好问则裕，自用则小。――《尚书・仲虺之诰》

敏而好学，不耻下问。――《论语・公冶长》

读书好问，一问不得，不妨再问。――郑燮

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。――普列汉诺夫

不学不成，不问不知。――汉・王充《论衡・实知篇》

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。――佚 名

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。――刘开

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 ―― 陶行知

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

不吃饭则饥，不读书则愚。

成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走世上本没有路，走的人多了便成了路――鲁迅

走自己的路让别人去说吧――但丁

大路无边，各走一边――俗语

书山有路勤为径――古诗

路遥知马力，日久见人心――谚语

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索――屈原

1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)

2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)

①山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归京>)

②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游<游山西村>)

③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。(王安石<江上>)

④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大<横塘>)

⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七)

⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧<清明>)

⑦身为野老已无责，路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>)

⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰<送人之巴蜀>)

⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。(王维<老将行>) 闻鸡起舞，不耻下问，悬梁刺骨,

囊萤映雪，勤学苦练，勤能补拙，

将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，

笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，笃学好古， 顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，

据鞍读书，折节读书，牛角挂书，

囊萤照书， 凿壁借光 囊萤映雪

闻鸡起舞 废寝忘食 秉烛达旦

笃学好古 顿学累功

闭户读书 刺股读书

只要功夫深，铁棒磨成针

不愧下学、不愧下学、博学多才、

博学多闻、博学洽闻

不学无术、不学无识、饱学之士、

长材茂学、才疏学浅 才学兼优、

村学究语、虫鱼之学、斗酒学士

笃实好学 道山学海、笃学不倦、

独学寡闻、笃学好古、笃信好学

顿学累功、钝学累功、道学先生、

笃志好学、断织劝学 高才大学、

高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、

邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、

好学不倦、记问之学、钜学鸿生

教学相长、家学渊源、绩学之士、

困而学之、口耳之学 困而不学、

款学寡闻、临池学书、力学不倦、

力学笃行 敏而好学、末学肤受、

贫不学俭、品学兼优、诠才末学

青藜学士、青钱学士、曲学阿世、

勤学好问、曲学行 勤学苦练、

上当学乖、市民文学、宿学旧儒、

硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、

调嘴学舌、文江学海、枉辔学步

文人学士、晚生后学、文宗学府、

学步邯郸、学而不厌

学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、

学海无涯、学究天人、学老于年、

效颦学步 学浅才疏、学如不及，

犹恐失之、学如穿井、学如登山、

学然后知不足，教然后之困

学然后知不足，教然后知困、

学书不成，学剑不成、学疏才浅、

学书学剑、学识渊博 学无常师、

学无止境、下学上达、新学小生、

学以致用 用非所学、一家之学、

鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚

幼学壮行、牙牙学语、真才实学、

教学相长

1.天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有，不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成，天才多半由于细心 养成。

――郭沫若，诗人、历史学家

2.不经过本身的努力，就永远达不到自己的目的。任何外来的帮助也不能代替本身的努力。

――鲁津，前苏联数学家

3.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。

――华罗庚，数学家

4.勤勉，不浪费时间；每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。

――富兰克林，美国政治家、科学家

5.天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

――爱迪生，美国发明家

6.读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却

只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。

――朱熹，宋朝哲学家

7.读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。

――薛宣，明朝理学家

8.学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

――谢觉哉，革命家

9.要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。

――吴晗，史学家

⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强。(韩愈<听颖师琴>)

世上本没有路，走的人多了便成了路――鲁迅

走自己的路让别人去说吧――但丁

大路无边，各走一边――俗语

书山有路勤为径――古诗

路遥知马力，日久见人心――谚语

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索――屈原

1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)

2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)

①山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归京>)

②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游<游山西村>)

③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。(王安石<江上>)

④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大<横塘>)

⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七)

⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧<清明>)

⑦身为野老已无责，路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>)

⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰<送人之巴蜀>)

⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。(王维<老将行>) 闻鸡起舞，不耻下问，悬梁刺骨,

囊萤映雪，勤学苦练，勤能补拙，

将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，

笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，笃学好古， 顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，

据鞍读书，折节读书，牛角挂书，

囊萤照书， 凿壁借光 囊萤映雪

闻鸡起舞 废寝忘食 秉烛达旦

笃学好古 顿学累功

闭户读书 刺股读书

只要功夫深，铁棒磨成针

不愧下学、不愧下学、博学多才、

博学多闻、博学洽闻

不学无术、不学无识、饱学之士、

长材茂学、才疏学浅 才学兼优、

村学究语、虫鱼之学、斗酒学士

笃实好学 道山学海、笃学不倦、

独学寡闻、笃学好古、笃信好学

顿学累功、钝学累功、道学先生、

笃志好学、断织劝学 高才大学、

高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、

邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、

好学不倦、记问之学、钜学鸿生

教学相长、家学渊源、绩学之士、

困而学之、口耳之学 困而不学、

款学寡闻、临池学书、力学不倦、

力学笃行 敏而好学、末学肤受、

贫不学俭、品学兼优、诠才末学

青藜学士、青钱学士、曲学阿世、

勤学好问、曲学行 勤学苦练、

上当学乖、市民文学、宿学旧儒、

硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、

调嘴学舌、文江学海、枉辔学步

文人学士、晚生后学、文宗学府、

学步邯郸、学而不厌

学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、

学海无涯、学究天人、学老于年、

效颦学步 学浅才疏、学如不及，

犹恐失之、学如穿井、学如登山、

学然后知不足，教然后之困

学然后知不足，教然后知困、

学书不成，学剑不成、学疏才浅、

学书学剑、学识渊博 学无常师、

学无止境、下学上达、新学小生、

学以致用 用非所学、一家之学、

鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚

幼学壮行、牙牙学语、真才实学、

教学相长

1.天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有，不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成，天才多半由于细心 养成。

――郭沫若，诗人、历史学家

2.不经过本身的努力，就永远达不到自己的目的。任何外来的帮助也不能代替本身的努力。

――鲁津，前苏联数学家

3.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。

――华罗庚，数学家

4.勤勉，不浪费时间；每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。

――富兰克林，美国政治家、科学家

5.天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

――爱迪生，美国发明家

6.读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却

只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。

――朱熹，宋朝哲学家

7.读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。

――薛宣，明朝理学家

8.学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

――谢觉哉，革命家

9.要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。

――吴晗，史学家

⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强。(韩愈<听颖师琴>)