小王子这本书告诉了我们什么道理？

一、小王子这本书告诉了我们什么道理？

《小王子》赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱，也告诉了我们应该如何去生活，如何去爱，如何去看透事物的本质，了解对方需要“驯服”的过程；爱是需要承担责任的；用心灵才能看透事物的本质；只要拥有一颗童心就能联系起成人世界和儿童世界的桥梁；不要迷失了自己的方向，坚持自己的理想，抵制功利的诱惑，回归原本。

二、《小王子》告诉我们什么道理？

《小王子》通过小王子与狐狸和玫瑰以及飞行员的关系可以告诉我们爱的真谛——责任和行动。 《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里在1942年写成的著名儿童文学短篇小说。这本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。 作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。 在这部作品里，也流露出—些伤感情绪。但这并不是主要的，并没有处于压倒地位。故事到了高潮，这丝伤感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友赠送了临别的礼物： “你会有许多会笑的星星。”地球上的这位飞行员将会听见他那喜爱的小宝贝在星海中的一颗星星上的笑声，于是，他就会听见所有的星星都在笑。就这样，作品中的伤感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。

三、南辕北辙告诉了我们什么道理？

南辕北辙这个故事告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

四、《童年》告诉了我们什么道理？

. 依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走.人生的坎坷还很多,需要自己一个一个的克服.这样的一生才无愧于心啊! 面对困难时只要我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇,那一切困难都会显得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心，难道我们不应该比他做得更好吗？ 马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

五、灯光告诉了我们什么道理？

　　《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。

该文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的奉献精神，说明了今天的幸福生活来之不易，提醒我们要建设好前辈们用鲜血和生命创建的伟大祖国。　　全文一头一尾是写现在，中间绝大部分写往事。开头写由天安门广场的灯光勾起往事的回忆。结尾照应开头，从“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友，可以体会“我”对美好生活的赞美和不忘过去，要好好珍惜今天的幸福生活。　　二、学情分析 　　文中所写的战争年代与学生所处的和平环境相去甚远，学生知之甚少，可能无法体验当时的处境，因此，课前要引导学生收集查找有关资料，教学中要引导学生多读课文，多感悟。

六、乞巧告诉了我们什么道理？

表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。

《乞巧》是唐朝诗人林杰的诗，诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间，表达了人们乞取智巧、追求幸福的心愿。

乞巧

林杰 〔唐代〕

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

译文

七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。

家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。

七、初中告诉了我们什么道理？

初中生明白这些道理，就能少走很多弯路，希望早日醒悟

对于初中生来说，可能刚刚经历青春期，所以心智上还不太成熟，多多少少还有点稚气。不过初中阶段也是一个很重要的学习阶段，想要上一个好大学，高考尤为关键，那么在参加高考之前，就读的高中也很重要，比如说你读一所好的高中，你能力提升的上限会比较高，有更大机会考上理想大学。

而在上高中之前，我们要经历中考，所以说初中阶段很重要，学好了都是为以后铺路，为高考做准备，如果你没有提前准备好，那么以后的路就会比较难走。初中生明白这些道理，就能少走很多弯路，希望早日醒悟！

不用太在意老师是否关注自己

有些学生因为成绩不是很优秀，再加上自己相貌不是很出众，所以在班级里并没有受到老师的关注。其中这一点，同学们不必太纠结，或者同学们换位思考，班上四五十人，怎么可能老师每个人都关注，老师只是普通人，关心成绩好的跟喜欢捣乱的学生，也是理所当然。而老师不关注自己，并不影响自己对学习的热爱，有问题请教老师，老师同样会为你解答的。

不要把其他人的成功都当成运气

学霸之所以被称为学霸，自然是他们付出的努力给予了回报，当然有的学生吃不到葡萄就说葡萄酸，见不得别人好。看到其他人这么努力，只能欺骗自己，说其他人都是运气好，自己运气比较差。那么问题来了，难道每一次都是你的运气不好吗？只有付出，才会有回报，这是一个千古不变的答案，不想努力就想收获成功，这是不现实的。

不要把“迷茫”当成自己失败的借口

看着其他人都成功了，每次考试都在班里数一数二，而自己却一直迷茫着，找不到努力的方向。这个时候你可以总结一下自己失败的原因，“迷茫”是你失败的原因，这一点没有错，不过并不是你失败的借口。总结完失败的原因之后，我们应该用实际行动来解决问题，而不是耍耍嘴皮子，问题就能解决。

你并不是为了父母读书，而是为了自己的将来而奋斗

很多人一开始并不喜欢读书，而是因为父母要求自己，认为自己是为了父母在读书。这个问题不用说，相信聪明的学生早就懂了，在这个社会，不读书是没有前途的，这一点毋庸置疑。

所以父母让我们读书，只是希望我们以后的路能比较好找，只不过父母用错了方式，反而让我们变得不喜欢读书。其实读书也是一件开心的事，等大家到了一定阶段，自然就明白了，希望各位初中生能早日醒悟。

八、狐告诉了我们什么道理？

告诉我们：真正的好心人，从不多话，他们只办好事，不矜不夸。可有人的好心只在嘴上挂。他们的好心只是别人的劳动。他们自己却一毛不拔。

事实上，这样的一些人物，都是这只狐狸的亲家。事实上，这样的一些人物，都是这只狐狸的的亲家，聪明的人也不能通过捷径走到成功，做人要脚踏实地老老实实的。

九、郑人买履告诉了我们什么道理？

告诉我们对待事物要会灵活变通、随机应变，不能墨守陈规，死守教条，要注重客观事实，为人处事要从实际出发。

现实生活中，买鞋子只相信鞋码不相信脚的事，时有发生，希望我们明白这个道理，说话、办事、想问题都要从实际出发，不要照本双科，一切相信书本。

十、雷雨告诉了我们什么道理？

巜雷雨》告诉了我们人生的变幻无常以及命运对人的作弄，也告诉我们善恶终有报，即使人生充满痛苦，也要为了生命的自由，勇敢地反抗并且冲击旧制度。《雷雨》通过一个充满封建色彩的资产阶级家庭的悲剧，为我们揭示了封建家庭的腐朽顽固以及地主资产阶级的专横、冷酷。

　《雷雨》的创作背景

　根据作者曹禺所述，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”。“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。”

　《雷雨》的艺术特点

　《雷雨》的台词里充满了精妙的停顿和省略，使观众随着剧情的发展完全进入台词所创设的情景中，台词确切地表达了人物感情的急剧变化以及内心世界的极大痛苦和悲愤。《雷雨》的语言如同叙事诗一般，以其语言的抒情性构筑着他剧作诗的大厦，具有浓厚的抒情性。那像诗一样的语言，具有浓厚的抒情性，意蕴深厚，发人深思，耐人寻味，达到情景交融的艺术效果。