读者文章摘抄? 优美的文章摘抄大全?
一、读者文章摘抄?
1、美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
2.心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。
3.蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
二、优美的文章摘抄大全?
“那轻脆的铃响,那秀丽的流苏,只为佳人那动人的笑靥。长安初雪后,那宫阙重楼里,元宵灯海美如昼。
一手莲灯,一个心愿,一柄萤扇,一丝心凉,一壶美酒,一滴泪水。轻迈脚步,游走人群,牵着孤独,看海棠花瘦。
花灯里的清冷,昙花-现的美,欢声笑语,早已变泪空流。湖面.上的小舟,烟花凋零的哀,富丽堂皇,一切只是伪装。
香腮胜雪只是为了遮掩痛苦泪水,鬓影华衣但是为了隐藏累累伤痕,冰花芙蓉玉剔透,霓裳羽衣舞曼柔。孤独的人是否会在岁月里独自消瘦?
孔明灯的光,是否永久闪耀,月亮的柔光,是否永久清冷?
月光下的佳人,抚琴,歌唱,琴声瑟瑟,笛音箫箫,谁在伴乐,自己人独奏,一会儿琴声,-会儿笛音,孤独的乐声,幻想着完美。
曲终人散后,也许还能再重头,重头?怎样重头.....
三、寄小读者好句摘抄大全简短?
1、四面眼光之中,它仍是怡然的不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。
2、湖上时有小舟来往。无际的微波,映着落日,那景物美到不可描画。
3、江水伸入田垄,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍,树围水绕,自成一村。水漾轻波,树枝低亚。当几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画!
4、没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝。
5、上自穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。
6、这馒头山沿途点缀,直到夜里,远望灯光灿然,已抵神户,船徐徐停住,便有许多人上岸去。
7、这次出了吴淞口,一天的航程,一望无际尽是粼粼的微波,凉风习习,舟如在冰上行。
8、这到过了高丽界,海水竟似湖光,蓝极绿极,凝成一片,斜阳的金光,长蛇般自天边直接到栏旁人立处。
9、八月十七的下午,约克逊号邮船无数的窗眼里,飞出五色飘扬的纸带,远远的抛到岸上,任凭送别的人牵住的时候,我的心是如何的飞扬而凄恻!
10、我自少住在海滨,却没有看见过海平如镜。
11、世上的一切事物,只是百千万面大大小小的镜子,重重对照,反射又反射,于是世上有了这许多璀璨辉煌、虹影般的光彩。
12、我是你们天真队里的一个落伍者――然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前也曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。
13、我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了……
14、话犹未了,小狗虎儿从帘外跳将进来。父亲也连忙说:“快放手,虎儿要得着它了!”我又神经错乱的拿起书来,可恨呵!它仍是怡然的不动。
四、朗读者摘抄笔记?
我们的一生会经历许多的第一次,难忘而又宝贵,它意味着我们的成长。
五、读者的文章大意?
大多以处世哲理,人生百态的哲理性散文为主。当然也有幽默,小说,小小说之类的。整体上来说,内容非常的丰富,丰富的内容背后蕴含着丰富的人生哲理。读后能让人有所启发,能让人从中吸取一些有益的东西。
六、9月文章开头结尾摘抄大全?
桂花开了,很香,雨,还是一直在下。淅淅沥沥,打在树叶上,就想是协奏曲。树叶因为雨水的滋润而更加有光泽,更加可爱。花开不会很久,人的青春才华也是一样,积蓄是苦闷的,绽放却是如此短暂。雨会下到今晚,我也会安静到今晚。连续两晚去兜风,觉得长沙给不得多少暖意,两边的耸立的建筑排山倒海似地压过来,突然觉得太过坚强是多么可笑。昨晚很冒险,一个人在一条很长的很黑的路上前行,一排排杉木向身后退去,光影斑驳,偶尔还有怪声,只是觉得心有一丝凉意,看不到灯光。我只能飞快地踩踏,其实我还是在试图躲避。突然眼前一亮,觉得好温暖,我们人生不是一样吗?总是要寻找,总是飞快地寻找一种慰藉。或许我把灯光比作理想很贴切吧。
应该做的始终要完成。
我们继续不断努力向前,直到岁月的洪水把我们冲到时代的尽头。——《了不起的盖茨比》,我忘记原文了,忘记也是不错的借口。
七、好文章的结尾摘抄大全和出处?
好文章的结尾是,1、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。
2、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
3、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的'向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
八、寄小读者好词摘抄?
好词
生疏、自傲、提携、勉励、凄清、莫可名状、隐痛、清闲、惊悦、灵便、闪烁、蜷伏、驯良。
好句
⑴四面眼光之中,它仍是怡然的不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛.
⑵湖上时有小舟来往.无际的微波,映着落日,那景物美到不可描画.
⑶江水伸入田垄,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍,树围水绕,自成一村.水漾轻波,树枝低亚.当
⑷几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画!
⑸没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝.
九、朗读者摘抄加感悟?
《朗读者》“遇见”大家,就会偶见无声的文字,遇见有声的倾诉,遇见一花一叶,遇见大干世界。
十、读者的摘抄和赏析?
在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。 ——席慕容《桐花》
赏析:这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁花盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。 而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
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