读者的摘抄和赏析? 夏的摘抄和感悟?
一、读者的摘抄和赏析?
在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。 ——席慕容《桐花》
赏析:这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁花盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。 而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
二、夏的摘抄和感悟?
夏的摘抄:夏是火红的。夏日的骄阳映着我们美丽的厂房,炼钢炉里火红的钢水映着咱们工人红红的脸膛,红色正象征我们蒸蒸日上的生产,红色象征我们火热的劳动场面,夏天应该是火红的。 渔民说夏是湛蓝的。夏季里,阳光把海水映照得蓝蓝的,在蓝汪汪的海水里我们唱着渔歌,撒下鱼网,捕获肥美的鱼儿。在渔民的世界里,夏不就是湛蓝的吗? 画家说夏天是金色的。太阳把它全身的光彩充分展示在夏季,把大地照得金灿灿的,用金色的画笔来描绘夏天最合适。
感悟:夏天给人的感觉就是火热、奔放、自由。
三、长老统治的摘抄和感悟?
社会继替是指社会成员新陈代谢的过程。所谓社会契约必先假定个人的意志。个人对于这种契约虽然没有自由解脱的权利,但是这种契约性的规律在形成的过程中,必须尊重个人的自由意志。民主政治的形式就是综合个人意志和社会强制的结果。但在教化过程中并不发生这种问题,被教化者没有选择的机会。
被教化者所要学习的那一套,是先于他而存在的一种文化。教化的过程既不是剥削性的,但同时也是为了适应社会所必要的。教化性的权力在亲子关系中表现得最明显,但父母对子女的教化,一方面是为了社会,一方面也是为了被教化者,并不是统治关系。
教化性的权力并不限于亲子关系。凡是文化性的,都包含这种权利。文化的基础必须是同意的,但文化对于社会的新分子是强制的,是一种教化过程。儒家致力于形成一个建筑在教化权力上的王者。“苛政猛于虎”的政是横暴性的,“为政以德”的政是教化性的。“为民父母”是爸爸式权力的意思。
四、乌镇的时光摘抄和感悟?
早在别人的镜头里领略了乌镇的美,互联网时代,它又被赋予了许多现代元素。
向往着,抛开早已形成的印象,不刻意搜索攻略,我走进乌镇。江南水乡是相似的,照片里静谧的水乡,身临其境,有静谧,也不乏商铺林立,叫卖声此起彼伏。
居乌镇东栅四合院,雕花的木窗,没有纱,小楼窗外可远望水塘与木船。听不到水声,可任微润的清风自由来去。
我没有满足于此,乌镇最美的夜色可在西栅啊。
原计划小憩一阵,养足精神游西栅。然而,内心并不踏实,第一次到江南,每一秒时光都想品出不一样的滋味。起身游东栅,在游走中真切感受一个个美好瞬间。
五、《水浒传》的感悟摘抄仿写?
摘抄:如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也
会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;
仿写: 如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;
如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿;
如果你能使一方泥土快乐,不随意地占用糟践它们,那么泥土也会使你快乐,在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。
六、乡下人家的摘抄本感悟怎么写?
摘抄记录你感兴趣的句子,再把自己的真实感想描述出来,在谈感想的时候一定要由浅入深,比如在描述竹子这一章节,先从字面意思大体描述这句话的意思,在抓住细节方面的字或者词语,比如钻,这个动词,展现出竹子的可爱灵动,再往深处思考,表达出来什么样的情感。
比如对乡下美景喜欢,对乡村生活的挚爱,对自由的追求对大自然的向往。
七、天池的读书摘抄和感悟?
刘白羽《天池》 这篇文章是一篇优美的写景散文,作者刘白羽对一日里见到的天池景色的描写,尤其是突出了天池的宁静而又变幻多,明朗而又奉养缥缈的描写。
作者从动态美和静态美卖两方面来写:
1、静态美
我觉得天池别有她自己的风度,湛蓝的湖水,雪白的群峰,密立的杉林,都显示着深沉、高雅、端庄、幽静.的确,天池是非常之美的。但,奇怪的是这里并不是没有游人欢乐的喧哗,也不是没有呼啸的树声和啁啾的鸟鸣,但这一切似乎都给这山和湖所吸没了,却使你静得连一点声音也听不见,如果让我用一个字来形容天池之美,那就是—静。
2、动态美
山光湖色随着日影的移动而变幻。
太阳更向西转,忽然,静静的天空飞卷着大团灰雾,而收敛的阳光使湖面变成黑色,震颤出长长的涟漪。
八、最好的告别作者摘抄和感悟?
最好的告别体现的是我们内心深处的一朵花傲之情,希望能够永远的幸福下去,坚持自己的梦想
九、关于成长的书籍摘抄和感悟?
在成长的路上,你免不了会遭到误解,挫折,失败,生气。可是有时候做完一件事情想想其实也是挺可笑的吧!可能有时你在家里,或者学校被家长教师冤枉,或者是在某一件事情上不细心做错了一件事情,被批评。你心里就很不高兴,可是如果用心去想其实也是挺可笑的
你闭上眼睛,安静的,安心的去想一下,想想你记忆深处的那些事情,想想那时候的白云,蓝天,微风吹拂,有很多事情不是你遗忘了,而是在你的内心深深的藏起来,你需要静下心来,倾听,那内心里想说的话。
你可能听一段悲伤的音乐就会哭泣,并不是你被感动了,也许是歌曲的旋律让你想起了那些可能是完美的,也可能是悲伤的。
每一个字的含义,也许别人会体会出来,也许仅有你一个人明白。
你究竟知不明白成长是什么?我感觉,你不明白。你也许明白,可是明白的很迷茫。那些生活了几十年的老人他们也许来谈论人生,还没有一些资格,虽然他们经历了很多,明白了社会上的颠倒黑白,明白了人生路途上的艰苦卓越,明白了人生要自强不息,明白了该低头时就低头,明白了不能一向唯唯诺诺,也要昂首挺胸。
每个人取得的成功,也许是你自我努力的;也许是你的父母给予的,他们在你的人生道路上付出的也许比你自我付出的多。
我也想闭上眼睛好好去想想,我收获了一些什么,我得到了一些什么?藏在记忆深刻的事情像洪水一样涌了出来,灌入脑子里,一幅幅画面,一幕幕场景,清脆幼稚的话语,可爱调皮的玩耍。
我也常常在想,成长是不是就是质的飞跃?成长真的就是一个过程,一个长大的过程,思想成熟了,明白感恩了,明白了父母的辛苦。
质朴的话语,却表达除了我心中想象出的话语,我不明白未来会是什么样的,可是我明白我此刻是幸福的。
十、收获和感悟怎么写?
写收获和感悟,可以从以下几个方面入手:
1. 思考自己的体验和感受。在写收获和感悟时,需要回忆自己的经历,思考过程中的心理变化和感受,从而提炼出具体的收获和感悟。
2. 审视自己的行为和思想。在经历中,我们所做所想的种种行为,也是我们写作的素材。通过审视自己的行为和思想,可以发掘出一些深层次的道理和体悟,从而丰富收获和感悟的内容。
3. 深入思考和反思。对于某些复杂或深刻的问题,我们需要更深入地思考和反思,从不同的角度和层面去探索和理解,这样才能更好地把握和表达自己的收获和感悟。
4. 描述具体情境和细节。写收获和感悟时,不仅要有一个总体的概括,还要注意描述具体的情境和细节,以丰富故事情节和人物形象,让读者更好地理解和共鸣。
5. 总结归纳。在写完收获和感悟后,应该进行总结归纳,以梳理思路、强化印象,并最终得出一个鲜明的结论或教训,能够为读者提供启发和帮助。
总之,写收获和感悟需要有深度、有体验、有思考,并注意具体情境和细节的描述,最终要形成一个有意义和引人深思的内容。
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