谈话提纲的意义？ 什么是谈话提纲？

一、谈话提纲的意义？

它的意义在于使你的谈话能够按照提纲的条理逐条去谈。不至于东一句西一句没有重点。因为提纲写明了每条谈话的内容，你只要逐条去谈就行了。

二、什么是谈话提纲？

谈话提纲是与被谈话人设定谈话内容的一种方法。与人进行正式谈话，需要事先设定谈话提纲，设定谈话主题，谈话层次等，以便在谈话中不偏离谈话主题，引导被谈话人跟随自己的思路，提升谈话效率和谈话质量，以便最后达到谈话目的。谈话提纲设定可以使谈话事半功倍。

三、讯问谈话提纲范文？

口头讯问谈话提纲：

一、介绍 A. 称呼，提出问候 B. 自我介绍

二、讯问 A. 根据提纲提出问题 B. 合理性分析

三、结束语 A. 对方的反馈 B. 总结关键点

四、初步核实谈话提纲？

首先详细了解被调查人的基本情况，包括与初步核实内容有关的财产或者收入情况；

其次，针对反映问题迂回发问，先扫外围；再者，外围完成后，直接针对问题，看当事人做何解释；最后，根据谈话情况做好总结。

五、走读式谈话提纲？

谈话提纲一般应包括：

1.谈话准备情况。

2.谈话目标和要求。

3.谈话方式和步骤。

4.谈话策略和证据使用

走读式谈话的开展，必须制定谈话方案，明确谈话时间、地点、人员，报经领导批准后方可开展；谈话时间不得超过当晚12时，严禁英雄将谈话对象留置过夜。

六、谈话提纲与谈话内容的区别？

二者的本质概念不一样，谈话提纲通常是指双方无论是上下级，或者是平级在进行谈话前初拟的大致摘要。而谈话内容一般是指谈话双方就本次交谈交流的具体的实质性事宜。

二者之间谈话的特征不一样，谈话提纲着重纲要性，概括性。而谈话内容则是具体性，实质性的。

七、谈话方案与谈话提纲的区别？

谈话方案需要说明开展谈话的具体相关事宜，包括谈话的主题、谈话人、谈话时间、谈话形式、记录要求、反馈时限等，让谈话人有所遵循。

而谈话提纲则是谈话人在谈话前，按谈话主题和谈话对象所拟订的，主要是能让谈话人在谈话时能有的放矢，提高谈话质量。

八、遴选考察个人谈话提纲？

一是了解考察对象的基本情况，包括姓名，年龄，工作经历等；

二是对考察对象的德能勤绩廉进行客观公正评价；

三是对存在的问题和不足方面要在谈话中重点说明，要直接了当，真实准确；

四是要对今后的工作，学习，生活等提出希望；

五是要求考察对象进行表态。

九、提前退休谈话提纲？

提纲：

第一，简单介绍到会人员情况。

第二，充分肯定谈话对象的工作成绩。让谈话对象得到满足感和存在感，觉得多年的工作没有白费，组织上是肯定的，工作是有成绩的。

三、向谈话对象宣读有关提前退休的文件，并征求其本人意见，看看有无实际困难或者要求。

第四，决定提前退休。

十、诫勉谈话提纲怎么写？

一、副科以上领导干部必谈的内容：

你知道“四大纪律、八项要求”的内容是什么？

你知道领导干部“六个不准”的具体内容吗？【诫勉谈话提纲】

你知道我校党政领导干部外出请示报告制度吗？

你学习过《暨南大学关于加强对学校各级党政主要负责人监督的实施办法》吗？

请汇报你任职以来的廉洁自律情况。

转达群众对其他在廉洁自律方面的意见和建议(若有的话)。

提醒其加强勤政廉政建设，认真履行“一岗双责”。

二、新任职干部增加的内容：

必须告知新任的干部，要认真学习政治理论，不断提高思想政治素质；要认真学习上级和学校有关党风廉政建设的文件、规定，做到洁身自爱，廉洁自律，廉洁从政；要严格要求自己，爱岗敬业，恪尽职守，努力工作，不辜负领导的重托和教职工的期望。

告知其学习我校党风廉政建设责任制的文件。【诫勉谈话提纲】

暨纪〔2004〕2号文第五条内容

三、重要岗位干部增加的内容：

必须提醒在重要岗位工作的干部，要严格执行上级和学校的规章制度，在执行公务活动时，不能接受有妨碍公正执行公务的宴请，不能参与高消费娱乐活动，不能违反规定收受“红包”，礼金、有价证券和支付凭证；要正确使用手中权力，不能利用手中权力，吃、拿、卡、要刁难服务对象。

遇到赠送“红包”、礼金、礼物等问题时，你如何处理？

你如何看待接受监督和互相监督？【诫勉谈话提纲】

你觉得在重要部门工作，如何才能做到“干净干事”？

四、有苗头性问题、轻微违纪干部加谈的内容：

对群众有反映，可能会出现腐败情况的，转达群众反映，同时提醒其自查自纠，健全规章制度，堵塞漏洞，防止腐败问题的发生。

对群众有举报，经查有轻微违纪行为的干部，要讲明其在遵纪守法、廉洁自律和作风建设方面存在的问题，并进行批评教育或诫勉谈话，讲明组织认为需要提醒的、告诫的其它问题，教育其严于律已、警钟长鸣，避免犯更大的错误