尊敬老师的名言警句

导语： 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。下面是我为你带来的尊敬老师的名言警句大全 ，欢迎阅读。

尊敬老师的名言一： 1、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ――捷尔任斯基

2、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ――黑格尔

3、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋・劝学》

4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。――爱因斯坦

5、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。――车尔尼雪夫斯基

6、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ――夸美纽斯

7、疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》

8、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ――歌德

9、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。――乌申斯基

10、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

11、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――孔子

12、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。――布鲁纳

13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。――卢梭

14、善之本在教，教之本在师。――李觏《广潜书》

15、师者，所以传道，授业，解惑也。――韩愈《师说》

16、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇DD呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

17、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋・劝学》

18、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》

19、片言之赐，皆事师也。――梁启超《中国历史研究法・自序》

20、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ――布鲁纳

21、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。――陶行知

22、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

23、君子隆师而亲友。――《荀子修身》

24、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集・在浙之演说》

25、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子・劝学》

26、身教重于言传。――王夫之

27、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》

28、一日之师，终身为父。――关汉卿

29、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。――李贽

30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

31、国将兴，心贵师而重傅。――《荀子・大略》()

32、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集・在浙之演说》

33、要学生做的事，教职员躬亲*做；要学生学的知识，教职员躬亲*学；要学生守的规则，教职员躬亲*守。――陶行知

34、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。――乌申斯基

35、教师是人类灵魂的工程师 。――斯大林

36、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。――葛洪《勤求》

尊敬老师的名言二： 1. 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 --[中国]孔子

2. 为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

3. 君子隆师而亲友。《荀子修身》

4. 高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。DDD伊谢科恩

5. 疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

6. 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德

7. 教师是人类灵魂的工程师 (斯大林)

8. 事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》

9. 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》

10. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)《荀子.劝学》

11. 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋.葛洪《勤求》

12. 国将兴,心贵师而重傅。《荀子.大略》

13. 人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的`、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。DDD汤因比

14. 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》

15. 片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法.自序》

16. 师道既尊,学风自善。康有为《政论集.在浙之演说》

17. 善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》

18. 人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。DDD约翰高而斯华馁

19. 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯

20. 我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。DDD蒙田

21. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳

22. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳

23. 要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。叔本华

24. 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》

25. 没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔

26. 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基