议论文开头引用名言的作用是什么

议论文开头引用名言的作用是什么

1.引出中心论点或论题

2.证明中心论点

3.激发读者阅读兴趣

（学校应该讲过的,这是我们老师说的）

谁知道勤奋的材料、名言?我们写议论文?

  勤奋的名言

★人生在勤,不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

   ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。----韩愈 ★勤劳一日,可得一夜安眠；勤劳一生,可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

   ★成功=艰苦劳动 正确方法 少说空话 －－爱因斯坦 ★不经历风雨,怎能见彩虹 －《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 ★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 －－雨果 ★天才不是别的,而是辛劳和勤奋 —— 比丰 ★谨慎的勤奋带来好运 —— 英国 ★科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人 —— 约瑟夫·鲁 ★没有人会因学问而成为智者。

  学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰·塞尔登 ★人们把我的成功,归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。——爱因斯坦 ★终生努力,变成天才——俄国科学家门捷列夫 ★哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的工夫用在工作上了——鲁迅 ★天才就是勤奋。

  ——歌德 ★天才就是忘我。——叔本华 ★没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林 ★天才出于勤奋——高尔基

勤奋的事例

事例 1,王羲之与墨池 王羲之是东晋有名的书法家。

  他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人们把这口池塘叫作墨池,也叫洗砚池,洗笔池。 2,达·芬奇画蛋 (具体事件略)……从此,达·芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

   3,司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年。如果把他20岁后收集史料,实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间。 4,天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页。

  他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯。 成就与汗水 ①晋代著名书法家王献之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师。 ②李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。

   伟大的医学家李时珍,为了研究药的性能,发展祖国医学,踏遍了祖国山山水水,访问了成千上百的农民、樵夫、渔夫,终于写出了举世闻名的《本草纲目》。 ③马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间。马克思写《资本论》时花了整整40年时间才写出著名的作品,他为了搜集资料,光日记就有1300多篇。

  由于经常思考时经常爱踱步,竟把地踱出一条深深的印痕。 ④英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了《物种起源》一书。 ⑤法国著名物理学家居里夫人,历经12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿物中提取了0。1克镭。古往今来,勤奋是人们获取成功的必要前提。

  也是我们每个人都应该具备的良好品格。唯有勤奋,才能创造一个人事业的成功与辉煌。 我国数学家华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”古今中外,许许多多有成就的人,他们都是因为勤奋,才从众多的人中脱颖而出,成为人们所佩服的人。我国数学家陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”,他日复一日,年复一年的沉浸在数学中,常常废寝忘食。

  法国作家福楼拜,他的窗口面对塞纳河,由于他经常勤奋钻研,通宵达旦,夜间航船的人们常把它当作航标灯。他的学生莫泊桑,从20岁开始写作,到30岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》,在他的房间里可以看到草稿纸已有书桌那么高了。还有很多伟人的事例不胜枚举。

  但他们的人生经历都说明了一个道理：天才出于勤奋,成功来自勤奋! 我们的祖国之所以繁荣起来,和人民群众的勤奋是分不开的。曾几何时,人们一贯的唯我独尊,使中国有了上百年的耻辱。如今,人们觉悟了,勤奋的学习科学文化知识,不断地创造自己,改变自己,才使中国一步步走向成功。

   归根结底,中国人民惟有勤奋,才能抹去“东亚病夫”的牌匾,成为响彻世界的东方巨龙!人们惟有勤奋,才能成为人上人。 观点：勤出智慧 古希腊德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,于是每天含着石子,面对大海朗诵,无论春夏秋冬,坚持五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。

   屈原洞中苦读。屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。 蒲松龄草亭问路。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

   悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。

  古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。 这就是孙敬悬梁的故事,而韩愈所说的勤奋刻苦在他身上都表现出来了。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。

  在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。

  这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就是苏秦刺股的故事。 〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

   凿壁偷光 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。

  匡衡看后,立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。 只要功夫深,铁杵磨成针 是一位老奶奶劝诫李白用功读书时说的一句劝言 引一段小故事： 宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰：‘欲作针。

  ’太白感其意,还卒业”。 据说,清末时梨园中有“三怪”,他们都是因勤学苦练成了才。 瞎子双阔亭,自小学戏,后来因疾失明,从此他更加勤奋学习,苦练基本功,他在台下走路时需要人搀扶,可是上台表演却寸步不乱,演技超群,终于成为功深艺湛的名须生。

   另一位是跛子孟鸿寿,幼年身患软骨病,身长腿短,头大脚小,走起路来很不稳便。于是,他暗下决心,勤学苦练,扬长避短,后来一举成为丑角大师。 还有一位是哑巴王益芬,先天不会说话,平日看父母演戏,一一记在心,虽无人教授,但他每天起早贪黑练功,常年不懈。

  艺成后,一鸣惊人,成为戏院里有名的武花脸,被戏班子奉为导师。 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。

  他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 ◎王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。

  天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。 ◎唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读,便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点,遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。

  ” ◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。 ◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。

  当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。

  有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。 张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。

  这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。

  为了抢救书籍,他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

勤奋的成语

发愤忘食

fā fèn wàng shí 努力学习或工作,连吃饭都忘了。

  形容十分勤奋。 《论语·述而》：“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。” 既这样～起来,也好,就由你去。（清·文康《儿女英雄传》第三十四回）

废寝忘食

fèi qǐn wàng shí 顾不得睡觉,忘记了吃饭。

  形容专心努力。 南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”

宵衣旰食

xiāo yī gàn shí 天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。

  形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事。 南朝·陈·徐陵《陈文帝哀册文》：“勤民听政,旰衣宵食。”

囊萤映雪

náng yíng yìng xuě 晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。

  形容家境贫穷,勤学苦读。、“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》：“车胤字武子,南平人也。曾祖浚,吴会稽太守。父育,郡主簿。太守王胡之名知人,见胤於童幼之中,谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门,可使专学。’胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

  ” 、“映雪”则出自《孙氏世录》：“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。”

夜以继日

yè yǐ jì rì 晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。《庄子·至乐》：“夫贵者,夜以继日,思虑善否。

  ”先秦·孟轲《孟子·离娄下》：“仰而思之,夜以继日。”

悬梁刺股

xuán liáng cì gǔ 比喻发奋读书,刻苦学习。“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。 西汉时期,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。

  开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研。经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。

  古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢地绑在房梁上,一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。 “刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》。战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。

  在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。

  这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 焚膏继晷 fén gāo jì guǐ 点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。 唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。” 相传文人目多眚,归咎读书,～,以致损明。（清·张潮《虞初新志·三侬赘人广自序》）

鸡鸣而起

jī míng ér qǐ 鸡叫时就起床。

  形容勤奋不怠。 《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也。” ～,孜孜焉,亦不为利。（唐·韩愈《上宰相书》）

将勤补拙

jiāng qín bǔ zhuō 以勤奋弥补笨拙。 唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静,补拙莫如勤。

  ”

牛角挂书

niú jiǎo guà shū 比喻读书勤奋。 《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”

勤能补拙

qín néng bǔ zhuō 勤奋能够弥补不足。

   宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假,将勤补拙总轮勤。”

燃糠自照

rán kāng zì zhào 比喻勤奋好学。 《南史·顾欢传》：“乡中有学舍,欢贫无以受业,于舍壁后倚听,无遗忘者。夕则燃松节读书,或燃糠自照。

  ”

手不释卷

shǒu bù shì juàn 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务,手不释卷。” 闵象南老好观书,年七十余,每夜漏下二三十筹,～。

  （清·王晫《今世说·德行》）

夙兴夜寐

sù xīng yè mèi 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 《诗经·魏风·氓》：“夙兴夜寐,靡有朝矣。” 可怜数载宫闱,克勤克俭,～,何敢轻为妄作,有黍姆训。

  （明·许仲琳《封神演义》第七回

夙夜匪懈

sù yè fěi xiè 夙夜：早晚,朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。 《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人。

  ”

韦编三绝

wéi biān sān jué 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数,表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 《史记·孔子世家》：“读《易》,韦编三绝。” 我们提倡～的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。

学如不及,犹恐失之

xuá rú bù jí ,yóu kǒng shī zhī 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。 《论语·秦伯》：“子曰：‘学如不及,犹恐失之。

  ’” 秋间又过太湖,游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行。～。（清·袁枚《小仓山房尺牍》第一百0六首。）

一曝十寒

yī pù shí hán 曝：晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。

  比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。 《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。” 他们跑出英文教室,说的听的依然是中国话。这只是‘～’的办法罢了,对于理解的功夫完全抛荒。（叶圣陶《英文教授》） 业精于勤 yè jīng yú qín 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。

  学业精深是由勤奋得来的。 唐·韩愈《进学解》：“业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随。” 勇猛精进 yǒng měng jīng jìn 原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。 《无量寿经》卷上：“勇猛精进,志愿无倦。” 是僧闻言,即对佛发愿,～,自是宴然无梦矣。

  （清·纪昀《阅微草堂笔记》卷四） 引锥刺股 yǐn zhuī cì gǔ 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡,引锥自刺其股。” 朝斯夕斯 zhāo sī xī sī 早上这样,晚上也这样。

  形容求学勤奋而有恒心。 《三字经》：“朝于斯,夕于斯。” 孜孜不倦 zī zī bù juàn 孜孜：勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 《尚书·君陈》：“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍,孜孜不倦。

  ” 他长年累月～地工作。 朝乾夕惕 zhāo qián xī tì 乾：乾乾,即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。 《周易·乾》：“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。” 虽肝脑涂地,岂能报效万一?惟～,忠于厥职。

  （清·曹雪芹《红楼梦》第十八回） 昼耕夜诵 zhòu gēng yè sòng 白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。 《魏书·崔光传》：“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母。” 孜孜不倦 zī zī bù juàn 指工作或学习勤奋不知疲倦。

   《尚书·君陈》：“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍,孜孜不倦。” 我所知道的木刻家中,有罗清桢君,还是～。（《便迅书信集·致李华》）。