教师的名言名句

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

岁月不饶人，花落梦尽空，此处思忆人，此人不枉今生。遇其此人乃今生有幸。传其道，明政风，授予人，所相同。人乃为其目的而授人，此乃而其授人为目的。

不求回报，不图虚荣，所谓正义之师也。传其道，数十年，从而青，则而老。在其中，无而怨，无而悔。愿其身，献于世，则其愿，鸿伟志。不求名，不求利。唯求方下，兼才子。弟子来，报以恩，当年情，难忘怀。辛辛苦苦数年载，终得一日报喜来。回首望故，已是桃李满天下。

教师的名言名句

教师的名言名句， 教师是一个神圣的职业,教师教育着祖国的花朵，所以教师更加需要谨言慎行, 因为教师除了传授学生知识,更加要教学生怎样做好人。那么下面为大家分享教师的名言名句。

教师的名言名句1 1、为学莫重于尊师。――谭嗣同

2、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您――老师的爱，天下最伟大，最高洁。

3、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

4、老老实实做人，认认真真教书。

5、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

6、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

7、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。――夸美纽斯

8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

9、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

10、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

11、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。作者：苏霍姆林斯基

12、育人者成于坚忍，毁于急噪。

13、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

14、疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》

15、老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！

16、老老实实做人，认认真真教书。

17、教师是太阳底下再优越没有的职务了。――夸美纽斯

18、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

19、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

20、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

21、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇DD呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

22、命运之绳定会握在自己手中。

23、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

教师的名言名句2 1、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。――歌德

2、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。――孟德斯鸠

3、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。――泰戈尔

4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。――刘备

5、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。――司马光

6、无礼是无知的私生子。――巴特勒

7、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。――清.颜元

8、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？――王安石

9、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。――歌德

10、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。――但丁

11、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。

12、人有礼则安，无礼则危。――《礼记》

13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。――高尔基

14、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。――契诃夫

15、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

教师的'名言名句3 1、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

2、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

3、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

4、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

5、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

6、教育人就是要形成人的性格。

7、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

8、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)

11、执着杏坛，乐于奉献。

12、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

13、表扬用喇叭，批评用电话。

14、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

15、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

17、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

18、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

19、德高为师，身正为范。

20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

21、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)

22、我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)

23、尚自然，展个性。(蔡元培)

24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。DD(德)第斯多惠

25、为别人照亮道路，自己必须放出光茫―――这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

26、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

27、不要随便给一个人定性。

28、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

29、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

30、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

31、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

32、老老实实做人，认认真真教书。

33、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

34、首先做研究者，其次才做管理者。

35、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

36、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

37、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

38、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

39、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

40、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。