以自己的能力做到最完美的名人名言？

1.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

——《荀子》

译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。

2.学不可以已。

——《荀子》

译：学习是不可以停止的。

3、知而好问，然后能才。

——《荀子》

译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

4.言之者无罪，闻之者足以戒。

——《诗序》

译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。

5.良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。

——《孔子家语》

译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

6.天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。

——《史记》

译：天下的人熙熙攘攘，都是为了利益而来往（为了利益而奔波）。

7.临渊羡鱼，不如退而结网。

——《汉书》

译：站在深潭边，希望得到里面的鱼，还不如回家去结网。

8.先发制人，后发制于人。

——《汉书》

译：先出击就能制服敌人，随后应战只会被控制。

给我一句激励自己的名人名言

要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正
学习 永远不晚。
学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
圣人无常师。
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
倘能生存，我当然仍要学习。
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
对我来说,不学习,毋宁死
倘能生存,我当然仍要学习
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心
学习要有三心,一信心,二决心,三恒心
爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习…
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起
中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家
生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
学而不厌，诲人不倦。
温故而知新，可以为师矣。
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
敏而好学，不耻下问
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一
书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处
不读书的人，思想就会停止
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋