论语中所有关于学习的句子？

1、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧

不断地求取知识来减少对未知世界的困惑，真诚地待人，不以物喜，不以己悲，勇敢的人不害怕任何困难。

2、知之为知之，不知为不知，是知也

知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明人的智慧，为人处世和求学，来不得半点虚假。

3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也

军队的主帅可以改变，但是一个人的志气不能改变；

告诉我们职位没有高低之分，人也无贵贱之分，一旦选定了方向，就要坚定志向去达成。

4、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我

不瞎猜,不独断,不固执,不自以为是；

在为人处世中，不能以自我为中心，不清楚的事不要妄下评论，对于好的意见要接纳，多听取别人的建议，才能保持正确的方向。

5、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行

以前我只要听到他说的话，就会相信他这个人；而如今，我不仅要听他的话，还要观察他的行为，才会相信他的人。

告诉我们看人要观察他的言行，自己做事也要言行一致，不可说一套做一套。

6、岁寒，然后知松柏之后凋也

到了寒冷的季节，才知道松柏是最后凋谢的。

一个人只有经历的磨难，才能看清他的本性和品质。

7、工欲善其事，必先利其器

要做好工作，要先使工具锋利。

凡事预则立，不预则废，在做一件事时，必先做好准备，才有胜算。

8、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩

我15岁立志学习，30岁能有所成就，40岁遇到事情不再困惑，50岁就知道天命所归，60岁能听进去各种意见，兼听则明，70岁时收放自如。

9、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子

质朴而文采不够，算个乡下人，有文采却不够质朴，多是虚伪、浮夸，只有两者兼具才是君子。

德才兼备的人才受人欢迎，受人敬仰。

10、与朋友交，言而有信

答应别人的事一定要做到。

11、温故而知新，可以为师矣

通过温习旧知识不断地得到新的领悟，凭这点就可以成为老师了。

12、敏而好学，不耻下问

聪明好学的人不以向比自己地位低下，学识不如自己的人求教而感到羞耻。

13、士不可以不弘毅，任重而道远

读书人必须有远大的抱负和坚强的意志,因为他对社会责任重大,要走的路很长。

一个人不仅要对自己负责，更要对社会负责。

14、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之

几个人在一起走路，其中有人可以当我的老师，要学习他人的优点，缺点要改正。

15、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿

聪明的人喜欢水,仁德的人喜欢山.聪明的人好动,仁德的人恬静.聪明的人快乐,仁德的人长寿.

什么样的性格就会有什么样结局。

16、不患人之不己知，患其不能也

君子不怕别人不了解自己，只担心自己没有能力。

17、言必信，行必果

说出的话一定要守信用，做事一定要有结果。

18、不患人之不己知，患不知人也

不担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。

19、逝者如斯夫！不舍昼夜

时间过的很快，就像流水一样，一去不复返。

20、当仁，不让于师

在仁德面前，即使是老师也不谦让；仁德是最高的教育准则。

21、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁

生命是十分宝贵的，但比生命更宝贵的是“仁”

22、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足

名分不正，说起话来就不顺当合理，说话不顺当合理，事情就办不成。事情办不成，礼乐也就不能兴盛。礼乐不能兴盛，刑罚的执行就不会得当。刑罚不得当，百姓就不知怎么办好。所以君子一定要定下一个名分，必须能够说得明白，说出来一定能够行得通。

23、见贤思齐焉，见不贤而内自省也

看到别人的优点就要学习，看到别人的缺点就反省自己有没有。

24、人无远虑，必有近忧

一个人没有长远的规划，那么近期一定会出现问题。

25、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

自身端正，不用命令大家也会遵守，自身不端正，即使三令五申，也没人听从。

26、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也

教育学生，等注重他的思考，要等他努力了，思考力，费尽心思了后再去启发他。学生才能知其然，更知其所以然。

27、君子成人之美，不成人之恶。小人反是

君子通常是成全别人的好事，不破坏别人的事，而小人则完全相反。

28、既来之，则安之

来到一个地方，来都来了，就想方设法适应。

29、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

把所学的知识默默记在心中，永远不满足于学习，不厌恶教导别人，对我来说，有什么遗憾呢？

30、己所不欲，勿施于人

自己不想要的东西，更不要强加给别人。

31、人而无信，不知其可也

一个人不讲信用，那他是不行的。

32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者

知道学习的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如善于学习的人。

学习很苦，如果没有兴趣学的更累，所以教孩子，先培养他的兴趣。

33、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

学过的知识经常温习，不是很快乐吗？有志同道合的朋友从远方来，不也很愉快吗？别人对我不了解、不理解，我并不生气；与不明智的人相处，我也不烦恼。能这样做的人，不就是君子吗？

34、学而不思则罔，思而不学则殆

学了却不思考，就会迷茫，一味地空想却不去学，终究是空中楼阁。

35、过而不改，是谓过矣

错了却不改，这才叫“过”；知错能改，善莫大焉。

36、有教无类

教育不分等级，什么人都有受教育的权利。